第1步
影子测高
相似三角形
学什么
太阳光可以看成平行光。同一时刻,竖直物体与它的影子组成的直角三角形都相似:
物高∶影长=竿高∶竿影
量出竹竿高、竹竿影长和建筑影长,就能求建筑高度。
竿高∶竿影=塔高∶塔影,h=1.6÷1.2×22.5=30(米)。

考点
- 必须是同一时刻测量。
- 对应边要对齐:高对高,影对影。
易错点
高和影没对齐,写成 物高∶影长=竿影∶竿高。应该是 物高∶物影=竿高∶竿影。
一根竹竿和它的影子,就能量出塔有多高。
坡道的坡度、模型的比例、图纸的三视图,处处都是数学。

测量题都要画示意图,标出已知量和要求的量。
按 2022 年版课标修订的人教版九下“综合与实践 建筑中的数学”(2027 年春季起使用,在第三十三章之后)。本页按“影子测高—仰角测高—坡道坡度—模型与三视图”四步整理。
先读“学什么”,再用易错点检查自己。
第1步
相似三角形
太阳光可以看成平行光。同一时刻,竖直物体与它的影子组成的直角三角形都相似:
物高∶影长=竿高∶竿影
量出竹竿高、竹竿影长和建筑影长,就能求建筑高度。
竿高∶竿影=塔高∶塔影,h=1.6÷1.2×22.5=30(米)。

高和影没对齐,写成 物高∶影长=竿影∶竿高。应该是 物高∶物影=竿高∶竿影。
第2步
tanα
站在离建筑水平距离 d 米处,用测角仪测得建筑顶部的仰角 α,测角仪高 a 米,则
建筑高=d·tanα+a
例如 d=20 米,α=45°,a=1.5 米,高=20+1.5=21.5 米。
只算 d·tanα,漏加测角仪高度。
第3步
i=竖直高度∶水平长度
坡度 i=竖直高度∶水平长度,等于坡角 α 的正切 tanα。
无障碍设计规范要求,轮椅坡道的坡度一般不大于 1∶12(受场地限制的改建工程可适当放宽)。本页按 1∶12 计算。入口高 0.5 米时,坡道水平长度至少 0.5×12=6 米。
坡度就是竖直高度与水平长度的比,也是坡角的正切值。为看清楚,图中竖直方向放大了 2 倍。

把坡度当成“高度∶坡面长”。坡度的分母是水平长度。
第4步
比例与投影
比例尺 1∶100 的模型:长度缩小为 1/100,面积缩小为 1/10000。
三视图的规律:主视图与俯视图长对正,主视图与左视图高平齐,俯视图与左视图宽相等。
面积也按 1∶100 换算,结果差了 100 倍。
三道例题。每次只展开一步,也可以从头看。
同一时刻,1.6 米长的竹竿竖直立在地上,影长 1.2 米;古塔的影长 22.5 米。古塔高多少米?
设塔高 h 米。平行光下两个直角三角形相似。
h∶22.5=1.6∶1.2。
h=22.5×1.6÷1.2=30(米)。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
某建筑入口比地面高 0.45 米,坡道坡度按 1∶12 设计,坡道的水平长度至少多少米?
坡度 i=竖直高度∶水平长度=1∶12。
水平长度=0.45×12。
=5.4(米)。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
在离楼 50 米处,用 1.5 米高的测角仪测得楼顶仰角 α,tanα=0.6。楼高多少米?
测角仪以上的高度:50×tanα=50×0.6=30(米)。
加上测角仪高度:30+1.5=31.5(米)。
楼高 31.5 米。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
10 题,每题 1 分,第一次检查计分。答完会给出提示与完整解法,做完可重做。
填空只填一个数,不写单位。
同一时刻,2 米的竹竿影长 1.5 米,塔影长 18 米,塔高多少米?
18×2÷1.5=24(米)。
入口高 0.36 米,坡道坡度 1∶12,水平长度至少多少米?
0.36×12=4.32(米)。
坡度 1∶12 的意思是:
坡度是竖直高度与水平长度的比。
比例尺 1∶100 的模型中,楼高 12 厘米,实际楼高多少米?
1200 厘米=12 米。
比例尺 1∶100 的模型中,一个房间地面是长 6 厘米、宽 5 厘米的长方形,实际面积多少平方米?
模型面积 30 平方厘米,30×10000=300000 平方厘米=30 平方米(也可先换算:6 米×5 米)。
离楼 20 米处,用 1.5 米高的测角仪测得楼顶仰角 45°,楼高多少米?
20×1+1.5=21.5(米)。
离楼 40 米处,用 1.6 米高的测角仪测得仰角 α,tanα=0.75,楼高多少米?
30+1.6=31.6(米)。
三视图中,主视图与俯视图的关系是:
主视图与俯视图长对正。
一段坡道坡面长 6 米,竖直高度 3 米,坡角是多少度?
sinα=1/2,α=30°。
入口高 0.6 米,坡道坡度 1∶12,水平长度至少多少米?
7.2 米。
作答只在本页内存中处理,不保存、不上传。刷新页面后重新开始。
本活动在教材中排在第三十三章“投影与视图”之后,综合运用相似、锐角三角函数、投影与视图解决建筑中的测量与设计问题。坡道坡度按无障碍设计规范“一般不大于 1∶12”取值,其余数据为示例。
活动名称与在目录中的位置按人教版(2024 审定)九年级下册目录核对。本页把活动整理成知识卡、例题和练习;例题与练习由鼓捣星球编写,并非原书原题,文中数据除特别说明外都是为练习设定的示例数据。本页不是出版社官方网站,请以学校发放的课本为准。
可以挑一座身边的建筑,用影子法和仰角法各测一次高度,比较两种结果。