一大一小两个正方形和两个长方形,拼成一个更大的正方形。
两个最常用的乘法公式
平方差公式
完全平方公式
公式记不住时,画一个正方形,看看面积怎么分。
配套动画:整式的乘法:指数怎么变,一项都别漏,约 1 分钟。点击播放。
按 2022 年版课标修订的人教版八上第十六章(2025 年秋季起使用)。16.2 分成两个学习课时(整式的乘法、整式的除法)。
四课时,把规则学扎实
先读“学什么”,再用易错反例检查自己。
第1课时
16.1 幂的运算
同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方
学什么
三条运算法则(、 都是正整数):
幂的运算法则| 名称 | 法则 | 口诀 |
|---|
| 同底数幂相乘 | | 底数不变,指数相加 |
| 幂的乘方 | | 底数不变,指数相乘 |
| 积的乘方 | | 每个因式分别乘方 |
拿不准时就“写开数个数”: 是 3 个 乘 2 个 ,一共 5 个 相乘,等于 。
考点
- 逆用:,。
- 积的乘方要连系数一起乘方:。
- ,:负号看指数的奇偶。
易错点
是错的,相乘时指数相加,得 。
也是错的: 和 不是同类项,加法不能合并。
学什么
- 单项式 × 单项式:系数相乘,同底数幂相乘,其余字母照抄。如 。
- 单项式 × 多项式:用单项式乘多项式的每一项,再相加:。
- 多项式 × 多项式:一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再相加。
(a+b)(m+n) 的面积(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn:两项乘两项,“握手” 2×2=4 次。
左边每人都和右边每人握手,一共握 2×2=4 次——多项式乘法也是“每项乘每项”。考点
- 。
- 展开后“不含某项”,就是那一项的系数为 0,列方程求参数。
- 检查项数:两项乘两项,合并同类项前应有 4 项。
易错点
漏乘项,或符号错。 中 ,负号要跟着数走。每一项都要和对方每一项“握手”。
学什么
同底数幂相除,底数不变,指数相减:
(,、 都是正整数,并且 )
当 时,;如果把这个法则推广到 m=n 的情形,就得到 ,所以规定:
单项式 ÷ 单项式:系数、同底数幂分别相除,作为商的因式;只在被除式里出现的字母,连同它的指数照抄到商里。如 。
多项式 ÷ 单项式:用多项式的每一项分别除以这个单项式,再把所得的商相加。例如:
考点
- 多项式除以单项式,每一项都要除,商的项数和原多项式相同(最后一项 ,别漏写 1)。
- ,不是 。
- 成立的条件是 。
- 任何不等于 0 的数的 0 次幂都等于 1,如 。
易错点
忘了底数不能为 0。 没有意义,所以 一定要写条件 。
把除法的指数相除: 是 ,不是 。
第4课时
16.3 乘法公式
平方差公式与完全平方公式
学什么
平方差公式:
完全平方公式:
边长为 a+b 的正方形,分成四块大正方形面积 (a+b)²=a²+ab+ab+b²=a²+2ab+b²。中间那两块 ab 最容易漏掉。
考点
- 简便运算:,。
- 整体代换:,,则 。
- 公式里的 、 可以是单项式:。
易错点
是最常见的错误,漏掉了中间项 。看上面的图,中间两块长方形不能丢。
先自己想,再看下一步
六道例题。每次只展开一步,也可以从头看。
例题1:三条幂的运算法则
计算:(1);(2);(3)。
(1)同底数幂相乘,指数相加:。
(2)幂的乘方,指数相乘:。
(3)积的乘方,每个因式都乘方:。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
例题2:逆用法则
已知 ,,求 和 。
把同底数幂乘法倒过来用:。
把幂的乘方倒过来用:。
指数里是“和”就拆成积,指数里是“积”就写成乘方。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
例题3:同底数幂的除法与零指数幂
计算:(1);(2)。并说明 成立的条件。
(1)指数相减:。
(2),,结果 。
底数不能为 0:,即 。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
例题4:多项式乘多项式
计算:(1);(2)。
(1)每项都握手:。
(2):
检查:合并前都是 4 项,符号跟着每个数走。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
例题5:不含某一项,求参数
展开后不含 的一次项,求 。
先展开:。
不含一次项,就是一次项系数等于 0:。
所以 。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
例题6:乘法公式的应用
(1)用简便方法计算 和 ;(2)已知 ,,求 。
边长为 a+b 的正方形,分成四块大正方形面积 (a+b)²=a²+ab+ab+b²=a²+2ab+b²。中间那两块 ab 最容易漏掉。
(1)。
。
(2)由 ,得 。
。在图上看:大正方形面积减去两块 。
完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。
知识点速看
- 同底数幂相乘指数相加: · a⁴ = a⁷。
- 幂的乘方指数相乘:()⁴ = a¹²;积的乘方:(2a)³ = 8a³。
- 多项式乘多项式每项都乘:(x + 2)(x - 3)。
- 平方差:(a + b)(a - b),102 × 98 = 9996。
- 完全平方:(a ± b)² = a² ± ,。
巧算妙招
这一章有 3 个小窍门,学会了算得又快又对。每个都先问一个问题,再说怎么做,然后做一道例题,最后说什么时候能用、哪里容易错。
先想一想
· a⁴、()⁴、(2a)³ 各等于多少?指数什么时候加,什么时候乘?
怎么做
同底数幂相乘,底数不变,指数相加: · a⁴ = a⁷(3 个 a 乘 4 个 a,一共 7 个 a)。幂的乘方,底数不变,指数相乘:()⁴ = a¹²(4 组,每组 3 个 a)。积的乘方,每个因式分别乘方:(2a)³ = 2³a³ = 8a³。
例题
计算 · a⁴,()⁴,(2a)³。
- · a⁴ = a⁷。
- ()⁴ = a¹²。
- (2a)³ = 8a³。
- 用 a = 2 检查第一个:8 × 16 = 128,2⁷ = 128,一样。
容易用错的地方
- · a⁴ 写成 a¹²,把乘法当成乘方。
- (2a)³ 写成 ,2 没有乘方。
- ⁴ 不能合并,它们不是同类项。
怎么做
用第一个多项式的每一项,去乘第二个多项式的每一项,再把积相加。两项乘两项,就会得到 4 项,然后合并同类项。展开后可以代一个数进去检查。
例题
计算(x + 2)(x - 3)。
- x · ,x ·(-3)= -3x,2 · x = 2x,2 ·(-3)= -6。
- 合并:。
- 用 x = 1 检查:(1 + 2)(1 - 3)= -6,1 - 1 - 6 = -6,一样。
什么时候能用
多项式乘法;规律:(x + a)(x + b)(a + b)x + ab。
容易用错的地方
- 漏乘某一项,只得到 3 项。
- 符号错,负数要带着符号乘。
3妙招 3
用平方差和完全平方公式,做「接近整百」的乘法
怎么做
平方差公式:(a + b)(a - b)。完全平方公式:(a ± b)² = a² ± 。把数写成「整百 ± 一个小数」,套公式。
例题
计算 ,102 × 98。
- (100 - 1)² = 10000 - 200 + 1 = 9801。
- 102 × 98 =(100 + 2)(100 - 2)= 10000 - 4 = 9996。
容易用错的地方
- (a + b)² 写成 ,漏了中间的 2ab。 算成 10000 + 1。
- 中间项的符号:(a - b)² 的中间项是 -2ab,最后一项 总是正的。
轮到你,把方法用出来
12 题,每题 1 分,第一次检查计分。答完会给出提示与完整解法,做完可重做。
填空只填一个数。
第1题
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第2题
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第3题
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第4题
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第5题
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第6题
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第7题
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第8题
展开后不含 的一次项, 等于多少?
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第9题
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。
第10题
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第11题
已知 ,, 等于多少?
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第12题
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。
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教材节名与学习说明
正式节名为:16.1 幂的运算(16.1.1 同底数幂的乘法,16.1.2 幂的乘方与积的乘方);16.2 整式的乘法;16.3 乘法公式(16.3.1 平方差公式,16.3.2 完全平方公式)。旧版第十四章“整式的乘法与因式分解”在新教材中拆成第十六章、第十七章两章。同底数幂的除法、零指数幂和整式的除法,都属于 16.2 整式的乘法这一节(课本在整式乘法之后安排),没有单列小节号;本页把它们放在第3课时。
节名已与公开的人教版(2024)八年级上册新教材目录核对。例题与练习由鼓捣星球编写,并非原书原题;本页不是出版社官方网站,请以学校发放的课本为准。
做完乘法,挑一个简单的数代进去,算算两边是否相等。