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第三单元 长方形和正方形

认识多边形和四边形,掌握长方形、正方形的特征;再认识周长,会算长方形和正方形的周长,还能解决拼图、围篱笆这类问题。

周长公式

长方形周长 = (长 + 宽) × 2一长一宽是周长的一半
正方形周长 = 边长 × 4四条边一样长

算周长前先想:哪些边要算、哪些边不用算。

配套动画:三年级下册第三单元 长方形和正方形,约 1 分钟。点击播放。

按2022新课标人教版三年级下册(2026春起使用)的单元编排。

四课时,一课一课学明白

先读“学什么”,再看易错点;“怎么教孩子”是写给陪学家长的。

第1课时

多边形和四边形

长方形、正方形的特征

学什么

由几条直的线段围成的封闭图形叫多边形。长方形:对边相等,4 个角都是直角。正方形:4 条边都相等,4 个角都是直角。

考点

  • 长方形、正方形的特征
  • 正方形是特殊的长方形
孩子把各种形状的卡片分成四边形和不是四边形的
四条直的边围成的封闭图形叫四边形。

易错点

以为正方形不是长方形。

怎么教孩子

给孩子一把尺子和三角尺,量一量书本的四条边和四个角,自己总结出特征。

第2课时

周长的认识

绕一圈的长度

学什么

封闭图形一周的长度叫它的周长。量周长就是把每条边加起来,曲线图形可以用绳子绕一圈再量。

考点

  • 指出周长
  • 量出周长
一只小蚂蚁沿着树叶的边爬了一圈
沿着图形的边走一圈,这一圈的长度就是周长。

易错点

把图形里面的线也算进周长。

怎么教孩子

让孩子用手指沿着树叶、课本的边描一圈,说“这一圈就是周长”。

第3课时

长方形和正方形的周长

两个公式

学什么

长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4。已知周长求边:长方形先除以 2 再减;正方形直接除以 4。

考点

  • 用公式算周长
  • 已知周长求长、宽或边长
爷爷和孩子用篱笆围一块长方形菜地
围一块长方形的地需要多长的篱笆?算的就是周长。

易错点

只算了长+宽,忘记乘 2。

怎么教孩子

用一根绳子围出长方形,再拉直,让孩子看到“两条长、两条宽”接在一起。

第4课时

拼图后的周长

拼起来少了两条边

学什么

两个图形拼在一起时,挨着的那两条边跑到里面去了,不再算周长。

考点

  • 拼图后周长的变化
  • 靠墙围篱笆

易错点

把两个图形的周长直接相加。

怎么教孩子

用两张正方形便签纸拼一拼,用彩笔描出新的外圈,看看哪两条边没被描到。

先自己想,再看下一步

四道例题。每次只展开一步,也可以从头看。

例题1:长方形周长

长 8 米、宽 5 米的长方形花坛,周长多少米?

  1. 周长=(长+宽)×2。

  2. (8+5)×2=13×2=26(米)。

  3. 周长是 26 米。

完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。

例题2:已知周长求宽

长方形周长 40 厘米,长 12 厘米,宽多少?

  1. 周长的一半是长加宽:40÷2=20(厘米)。

  2. 宽=20-12=8(厘米)。

  3. 宽是 8 厘米。

完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。

例题3:拼图

3 个边长 2 厘米的正方形排成一排拼成长方形,周长是多少?

  1. 拼成的长方形长 2×3=6(厘米),宽 2 厘米。

  2. 周长=(6+2)×2=16(厘米)。

  3. 比 3 个正方形周长之和 24 厘米少了 4 条重合的边:24-8=16,一致。

完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。

例题4:靠墙围

一块长方形地长 10 米、宽 6 米,一条长边靠墙,其余三边围篱笆,篱笆多长?

  1. 靠墙的长边不用围。

  2. 需要围:一条长边+两条宽边。

  3. 10+6+6=22(米)。

完整讲解如下;启用脚本后可以逐步展开。

知识点速看

第三单元 长方形和正方形

  • 长方形对边相等,4 个角都是直角;正方形 4 条边都相等。
  • 长方形周长=(长+宽)×2:长 8 宽 5,周长(8+5)×2=26。
  • 正方形周长=边长×4:边长 7,周长 28;周长 36,边长 36÷4=9。
  • 两个边长 3 的正方形拼成长方形,周长是(6+3)×2=18,不是 24。

巧算妙招

这一单元有 3 个小窍门,学会了算得又快又对。每个都先问一个问题,再说怎么做,然后做一道例题,最后说什么时候能用、哪里容易错。

妙招 1

长方形的周长,先算一条长加一条宽,再乘 2

先想一想

长 8 厘米、宽 5 厘米的长方形,周长是多少?四条边一条一条地加,8+5+8+5,有没有更快的?

怎么做

长方形的对边相等,有两条长、两条宽。一条长加一条宽,正好是周长的一半,再乘 2 就是周长:长方形的周长=(长+宽)×2。

例题

长方形长 8 厘米,宽 5 厘米,周长是多少?

  1. 一条长加一条宽:8+5=13(厘米)。
  2. 乘 2:13×2=26(厘米)。
  3. 检查:8+5+8+5=26,一样。

什么时候能用

求长方形的周长;已知周长和长求宽:周长÷2-长=宽。比如周长 26 厘米、长 8 厘米,宽是 26÷2-8=5 厘米。

容易用错的地方

  • 写成 8+5×2,没加括号,结果先算了 5×2。
  • 只算了一条长和一条宽,忘了乘 2。

家长一句话

用绳子围一围书的封面,再拉直量一量,就是周长。

妙招 2

正方形的周长=边长×4,反过来边长=周长÷4

先想一想

一个正方形的周长是 36 厘米,它的边长是多少?

怎么做

正方形的 4 条边都一样长,周长就是 4 个边长:周长=边长×4。反过来,知道周长,就除以 4,得到边长。

例题

正方形边长 7 厘米,周长是多少?另一个正方形周长 36 厘米,边长是多少?

  1. 周长:7×4=28(厘米)。
  2. 边长:36÷4=9(厘米)。
  3. 检查:9×4=36,对了。

什么时候能用

求正方形的周长或边长;用一根铁丝围正方形,求边长。

容易用错的地方

  • 求边长时除以 2。正方形有 4 条边,要除以 4。
  • 正方形的周长和长方形的周长公式混用。正方形也可以用(边长+边长)×2,结果一样。

家长一句话

让孩子用 4 根一样长的吸管围一个正方形,量一根算周长。

妙招 3

图形拼在一起,周长要减去「藏进去」的边

先想一想

两个边长 3 厘米的正方形拼成一个长方形,周长是 12+12=24 厘米吗?

怎么做

拼在一起时,挨着的那两条边藏到了图形里面,不再是周长的一部分了。所以拼好以后的周长=原来周长的和-2 条藏进去的边。也可以直接算拼成的新图形的周长。

例题

两个边长 3 厘米的正方形拼成一个长方形,周长是多少?

  1. 两个正方形原来周长一共:3×4×2=24(厘米)。
  2. 拼的时候各藏进去 1 条边,一共藏了 2 条:3×2=6(厘米)。
  3. 24-6=18(厘米)。
  4. 直接算:拼成的长方形长 6 厘米、宽 3 厘米,(6+3)×2=18(厘米),一样。

什么时候能用

拼图形、切图形求周长。切开的时候正好相反:一个长方形切成两块,两块周长的和比原来多了 2 条切口的边。

容易用错的地方

  • 直接把两个周长相加,忘了减去藏进去的边。
  • 只减了 1 条边。挨着的是两条边,各属于一个正方形,都要减。

家长一句话

用两张一样的便利贴拼一拼,让孩子用手指描一描新图形的边。

轮到你啦

10 题,每题 1 分,第一次检查计分。答完会给出提示与完整解法,做完可重做。

填空题只填一个数,不写单位,例如 7 或 25。

第1题

长 6 厘米、宽 4 厘米的长方形,周长是多少厘米?

查看解法

(6+4)×2=20(厘米)。

第2题

一个正方形周长 36 米,边长是多少米?

查看解法

36÷4=9(米)。

第3题

两个边长 3 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?

查看解法

(6+3)×2=18(厘米)。也可以 12+12-3-3=18。

第4题

长方形周长 30 厘米,长 10 厘米,宽多少厘米?

查看解法

30÷2=15,15-10=5(厘米)。

第5题

下面说法正确的是?

查看解法

正方形有 4 个直角、对边相等,是特殊的长方形。

第6题

边长 7 分米的正方形,周长是多少分米?

查看解法

7×4=28(分米)。

第7题

“周长”指的是什么?

查看解法

周长是封闭图形一周边线的长度。

第8题

用一根 24 厘米长的铁丝围成一个正方形,边长是多少厘米?

查看解法

24÷4=6(厘米)。

第9题

一个长方形菜地长 12 米、宽 8 米,一面靠墙(靠的是一条长边),围篱笆要多少米?

查看解法

12+8+8=28(米)。

第10题

长方形长 9 米、宽 5 米,周长是多少米?

查看解法

(9+5)×2=28(米)。

作答只在本页内存中处理,不保存、不上传。刷新页面后重新开始。

教材课时与学习说明

本单元课时:多边形(四边形);周长的认识;长方形和正方形的周长;拼图游戏(拼图后的周长)。

单元顺序按2022新课标人教版三年级下册(2026春起使用)整理,单元名与本站数学目录一致。例题与练习由鼓捣星球编写,并非原书原题;本页不是出版社官方网站,请以学校发放的课本为准。

面积在下一单元,本单元只讲周长。