第1课时
认识钟面
时针、分针、大格小格
学什么
钟面上有 12 个大格，每个大格里有 5 个小格，一共 60 个小格。
短粗的是时针，细长的是分针。分针走 1 小格是 1 分，走一圈是 60 分，也就是 1 时。
考点
- 认识时针和分针。
- 知道 1 时＝60 分。
易错点
把时针和分针看反了。
教学提示 · 怎么教孩子
找一个可以拨的玩具钟，让孩子拨一拨：分针走一圈，时针走了几个大格？
活动 时间在哪里
时间藏在钟面上，也藏在每天的生活里。学会认时、分、秒，算一算一件事用了多长时间。
1 时＝60 分，1 分＝60 秒
分针指几，就是几个 5 分
指 4 是 20 分时针刚过几，就是几时多
刚过 7 是 7 时多算经过的时间，可以分两段：先算到整时，再算整时以后。
按2022新课标人教版二年级下册（2026春起使用）的单元编排。
四课时，一课一课学明白
先读“学什么”，再看易错点；“怎么教孩子”是写给陪学家长的。
第2课时
读写几时几分
先看时针，再看分针
学什么
先看时针：时针刚过 8，是 8 时多。
再看分针：分针指 7，是 7 个 5 分，35 分。合起来是 8 时 35 分。
电子表写作 8:35；8 时 5 分写作 8:05。
考点
- 会读写钟面时间和电子表时间。
易错点
分针指 7 读成“7 分”。
时针快到 9 了就读成 9 时。
教学提示 · 怎么教孩子
每天吃饭、出门时让孩子看一次钟、说一次时间，一天说 5 次，一周就熟了。
第3课时
认识秒，算经过时间
1 分＝60 秒
学什么
秒针走 1 小格是 1 秒，走一圈是 60 秒，也就是 1 分。
从 8:40 到 9:15：8:40 到 9:00 是 20 分，9:00 到 9:15 是 15 分，一共 35 分。
考点
- 会算跨整时的经过时间。
易错点
像减法那样直接用 9:15 减 8:40。
以为 1 分＝100 秒。
教学提示 · 怎么教孩子
在钟面上用手指跟着分针走一遍，先走到整时，再走剩下的，边走边数。
第4课时
我与时间的故事
选合适的时间单位
学什么
跑 50 米用秒；刷牙、吃饭用分；睡觉、上学用时。
做一张自己的作息表，估一估每件事要多长时间。
考点
- 会选合适的时间单位。
易错点
写出“刷牙要 3 时”。
教学提示 · 怎么教孩子
用手机秒表计时：1 分钟能拍几次球、写几个字？让孩子亲身感受 1 分、1 秒有多长。
先自己想，再看下一步
四道例题。每次只展开一步，也可以从头看。
例题1：读钟面
钟面上时针在 7 和 8 之间，分针指着 4，是几时几分？
7 时 20 分 时针刚过 7，是 7 时多。
分针指 4，是 4 个 5 分：20 分。
是 7 时 20 分，电子表写作 7:20。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题2：电子表
电子表显示 8:05，是几时几分？
冒号前面的 8 是时。
冒号后面的 05 是分，就是 5 分。
是 8 时 5 分。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题3：经过时间
从 7:50 到 8:25 经过了多少分？
先算到整时：7:50 到 8:00 是 10 分。
再算整时以后：8:00 到 8:25 是 25 分。
10＋25＝35，经过了 35 分。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题4：选单位
填上合适的单位：跑 50 米用了 9（ ），刷牙要 3（ ）。
9 时、9 分都太长，跑 50 米是 9 秒。
3 秒太短，3 时太长，刷牙是 3 分。
想想这件事实际要多久。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
轮到你啦
11 题，每题 1 分，第一次检查计分。答完会给出提示与完整解法，做完可重做。
填空题只填一个数，不写单位，例如 7 或 25。
第1题
1 时＝（ ）分
查看解法
分针走一圈是 60 分，1 时＝60 分。
第2题
3 分＝（ ）秒
查看解法
60＋60＋60＝180 秒。
第3题
看钟面：
分针指着 4，是几分？
查看解法
4 个 5 分是 20 分。
第4题
看钟面：
钟面上是几时几分？
查看解法
时针刚过 7，是 7 时多；分针指 4，是 20 分。7 时 20 分。
第5题
分针指着 7，是几分？
查看解法
5×7＝35 分。
第6题
从 7:50 到 8:25，经过了多少分？
查看解法
7:50 到 8:00 是 10 分，8:00 到 8:25 是 25 分，10＋25＝35 分。
第7题
从 8:40 到 9:15，经过了多少分？
查看解法
8:40 到 9:00 是 20 分，9:00 到 9:15 是 15 分，20＋15＝35 分。
第8题
小明跑 50 米用了 9（ ）
查看解法
9 时、9 分都太长，跑 50 米用了 9 秒。
第9题
刷一次牙大约要 3（ ）
查看解法
刷牙大约 3 分。
第10题
电子表上显示 8:05，表示什么时间？
查看解法
8:05 是 8 时 5 分，“05”就是 5 分。
第11题
1 分＝（ ）秒
查看解法
1 分＝60 秒。
本活动练习完成
作答只在本页内存中处理，不保存、不上传。刷新页面后重新开始。
教材课时与学习说明
本活动课时：认识时间（时、分），认识秒与计算经过时间，我与时间的故事。
单元与活动顺序按2022新课标人教版二年级下册（2026春起使用）整理，单元名与本站数学目录一致。例题与练习由鼓捣星球编写，并非原书原题；本页不是出版社官方网站，请以学校发放的课本为准。
本页对应二年级下册开篇的活动“时间在哪里”，学完再进入第一单元。新版把原三上的“时、分、秒”提前到了这里。