第1课时
数数和数的组成
几个十和几个一
学什么
可以一个一个数，也可以十个十个数：10、20、30……100。
4 个十和 6 个一合起来是 46。10 个十是 100。
考点
- 会数到 100，会说一个数由几个十和几个一组成。
易错点
数到 29 不知道下一个是 30。
教学提示 · 怎么教孩子
准备 100 根小棒（或吸管），十根一捆。让孩子数出 46：先拿 4 捆，再拿 6 根。满 10 捆再捆成一大捆，就是 100。
第三单元 100以内数的认识
数到 100！一个一个数、十个十个数，认识个位、十位和百位。
10 个十是 100
4 个十和 6 个一
10 个十，百位上是 1
比大小：先比十位，十位一样再比个位。
按2022新课标人教版一年级下册（2025春起使用）的单元编排。
四课时，一课一课学明白
先读“学什么”，再看易错点；“怎么教孩子”是写给陪学家长的。
第2课时
读数、写数和100
数位：个位、十位、百位
学什么
从右往左：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
“七十”写 70，个位上一个也没有就写 0。“一百”写 100。
考点
- 会读写 100 以内的数。
易错点
“七十”写成 7。
“一百”写成 1000。
教学提示 · 怎么教孩子
画“数位房子”，从右到左写上个位、十位、百位，每间房子住一个数字。空房子要写 0 占着位置。
第3课时
数的顺序和比大小
百数表
学什么
在百数表里，越往后数越大。和 99 相邻的数是 98 和 100。
比大小：先比十位，十位大的数就大；十位一样，再比个位。
考点
- 会找相邻的数，会比较大小。
- 会用“大得多”“大一些”说两个数的关系。
易错点
只看个位比大小，以为 59 比 61 大。
教学提示 · 怎么教孩子
打印一张百数表贴在墙上，玩“我想的数”游戏：你说“比 40 大，比 45 小，个位是 2”，让孩子猜。
第4课时
整十数的加减
几个十加几个十
学什么
30＋20：3 个十加 2 个十是 5 个十，50。
40＋5＝45，45−5＝40。
考点
- 用数的组成口算。
易错点
30＋20 写成 5 或 500。
教学提示 · 怎么教孩子
让孩子说出“几捆加几捆”，答案就在嘴边。
先自己想，再看下一步
四道例题。每次只展开一步，也可以从头看。
例题1：数的组成
63 里有几个十和几个一？
63 的十位上是 6，表示 6 个十。
个位上是 3，表示 3 个一。
所以 63 里有 6 个十和 3 个一。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题2：先比十位
比较 67 和 76。
两个数都是两位数，先比十位。
67 的十位是 6，76 的十位是 7。
6＜7，所以 67＜76。不用再看个位。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题3：相邻的数
和 99 相邻的两个数是多少？
比 99 少 1 的数是 98。
比 99 多 1 的数是 100。
所以是 98 和 100。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
例题4：摆圆片
用 3 个圆片在计数器的个位和十位上摆，能摆出哪些数？
有顺序地摆：十位 0 个，个位 3 个：3。
十位 1 个，个位 2 个：12。十位 2 个，个位 1 个：21。
十位 3 个，个位 0 个：30。
一共 4 个数：3、12、21、30。
完整讲解如下；启用脚本后可以逐步展开。
知识点速看
第三单元 100以内数的认识
- 10 个一是 1 个十，10 个十是 1 个百。100 是三位数。
- 3 个十和 5 个一写作 35；4 个十写作 40，个位的 0 不能省。
- 比大小先比十位：58＜62；十位一样再比个位：47＞43。
- 百数表里，往右一格多 1，往下一格多 10。
- 找规律：5，10，15，20，25，每次多 5。
巧算妙招
这一单元有 3 个小窍门，学会了算得又快又对。每个都先问一个问题，再说怎么做，然后做一道例题，最后说什么时候能用、哪里容易错。
妙招 1
几个十、几个一，十位和个位对着写
先想一想
「3 个十和 5 个一」是多少？「4 个十」又怎么写？写 40 的时候，个位上的 0 能不能不写？
怎么做
两位数，左边是十位，右边是个位。有几个十，十位就写几；有几个一，个位就写几。一个一也没有，个位就写 0 占住位置。读数的时候，先读十位，再读个位，个位是 0 就不读。
例题
写出「3 个十和 5 个一」「4 个十」，并读出来。
- 3 个十，十位写 3；5 个一，个位写 5：写作 35，读作三十五。
- 4 个十，十位写 4；没有一，个位写 0：写作 40，读作四十。
- 100 是 10 个十，写作 100，读作一百，它是三位数。
什么时候能用
读数、写数，说一个数是由几个十和几个一组成的。
容易用错的地方
- 把「4 个十」写成 4。个位的 0 不能省，省了就变成 4 个一了。
- 把 35 和 53 弄混。35 是 3 个十 5 个一，53 是 5 个十 3 个一。
家长一句话
用 1 元和 1 角的硬币，或者成捆的小棒摆一摆：3 捆加 5 根就是 35。
妙招 2
比大小，先比十位，十位一样再比个位
先想一想
58 和 62 谁大？很多小朋友看见 8 比 2 大，就说 58 大。对吗？
怎么做
两个两位数比大小，先看十位，十位大的那个数就大，个位不用看了。十位一样，再比个位。三位数 100 比所有的两位数都大。
例题
比一比：58 ○ 62，47 ○ 43。
- 58 和 62：先看十位，5 比 6 小，所以 58＜62。个位不用看。
- 47 和 43：十位都是 4，一样；再看个位，7 比 3 大，所以 47＞43。
什么时候能用
比两个数的大小，把几个数从小到大排一排。
容易用错的地方
- 先看了个位。一定要先看十位，十位代表的是「几个十」，比几个一重要得多。
- 大于号、小于号写反。开口朝着大的数：58＜62。
家长一句话
用「5 捆和 6 捆比」来讲，孩子马上就明白十位为什么最重要。
妙招 3
找数的规律，先看相邻两个数差几
先想一想
5，10，15，（ ），25。括号里填几？35，45，55，（ ）呢？
怎么做
看相邻的两个数，后一个比前一个多几（或者少几）。找到这个「每次多几」，就接着往后加；如果是越来越小，就接着往后减。
例题
5，10，15，（ ），25，括号里填几？
- 看相邻两个数：10 比 5 多 5，15 比 10 多 5，每次多 5。
- 15 再多 5，是 20。
- 检查：20 再多 5 是 25，和后面的数对上了。所以填 20。
- 再看 35，45，55，（ ）：每次多 10，十位每次多 1，个位不变，所以填 65。
什么时候能用
填数、找规律、在百数表上找数。在百数表里，往右一格多 1，往下一格多 10。
容易用错的地方
- 只看了前两个数就填。要多看几个，确定每次多的都一样。
- 越来越小的规律要用减法。50，40，30，（ ），每次少 10，填 20。
家长一句话
和孩子一起在百数表上跳格子：五个五个地跳、十个十个地跳，边跳边说数。
轮到你啦
11 题，每题 1 分，第一次检查计分。答完会给出提示与完整解法，做完可重做。
填空题只填一个数，不写单位，例如 7 或 25。
第1题
63 里有几个十？
查看解法
63 的十位是 6，有 6 个十。
第2题
4 个十和 6 个一组成的数是多少？
查看解法
4 个十是 40，再加 6 是 46。
第3题
按顺序填：48、49、（ ）、51
查看解法
49 再加 1 是 50。
第4题
67 ○ 76
查看解法
67 的十位是 6，76 的十位是 7，6 比 7 小，所以 67＜76。
第5题
90 ○ 89
查看解法
90 的十位是 9，89 的十位是 8，所以 90＞89。
第6题
和 99 相邻、比 99 大的数是几？
查看解法
99 后面是 100，读作一百。
第7题
“七十”写成数字是多少？
查看解法
七十是 7 个十，写成 70。
第8题
30＋20＝？
查看解法
3 个十加 2 个十是 5 个十，就是 50。
第9题
45−5＝？
查看解法
45 是 4 个十和 5 个一，拿走 5 个一剩 40。
第10题
45 比 43 怎么样？
查看解法
45−43＝2，只差 2，所以说 45 比 43 大一些。
第11题
用 2 个圆片在计数器的十位和个位上摆数（可以都摆在一位上），最大能摆出几？
查看解法
2 个都放十位：20；一个十位一个个位：11；都在个位：2。最大是 20。
本单元练习完成
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教材课时与学习说明
本单元课时：数数和数的组成、读法和写法、100的认识、数的顺序和比大小、用“大得多”“大一些”说一说、整十数加减和整十数加一位数、摆一摆想一想（选学）。
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本页对应一年级下册第三单元。